Les différentes formations
Quoi de mieux qu’un témoignage pour présenter une journée de formation à l’IFSI ?
Quoi de mieux qu’un témoignage pour présenter une journée de formation en stage ?
Une approche pédagogique au plus près du « terrain »
Dans le cadre de l’accompagnement à la réussite de nos étudiants en soins infirmiers, notre préoccupation de proposer une formation au plus près de la réalité nous amène à faire intervenir des professionnels de santé relevant des spécialités médicales correspondantes.
Afin de donner encore plus de sens à leur pratique soignante, nous invitons également des patients à témoigner de leur vécu.
Ainsi, dans le cadre de l’unité d’enseignements sur les Processus Tumoraux (UE 2.9 S5), des personnes affiliées à la Ligue Contre le Cancer viennent échanger avec les étudiants sur la condition inhérente au vécu de la pathologie cancéreuse.
Dernièrement, dans le cadre de l’unité d’enseignements traitant des Processus Psychopathologiques ( UE 2.6 S2), des infirmières accompagnées d’une patiente sont venues expliquer la complexité de la prise en charge de la maladie psychique / psychiatrique. La personne en souffrant a pu apporter son témoignage non seulement sur son vécu de la maladie mais également sur les bienfaits de l’accompagnement soignant dont elle bénéficie.
Une approche pédagogique au plus près du « terrain » qu’il nous incombe d’étendre à un maximum d’enseignements.

L’IFSI / IFAS C. Claudel propose différentes formations :
- Formation au Diplôme d’Etat d’Infirmier et Grade de Licence en Soins Infirmiers
- Formation au Diplôme d’Etat d’Aide-Soignant
- Dans le cadre de la Formation Continue ou Formation aux Professionnels :
1- Accompagnement à l’obtention du diplôme d’Etat d’Infirmier pour les médecins et sages-femmes diplômés hors Union Européenne.
2- Formation au tutorat AS
3- Actualisation des compétences aides-soignantes
4- Accompagnement et rôle du professionnel de proximité
5- Formation à l’encadrement / accompagnement des étudiants paramédicaux
6- Evaluation des compétences en stage
Formation au Diplôme d’Etat d’Infirmier et Grade de Licence en Soins Infirmiers
Cette formation aboutissant à l’obtention conjointe des deux diplômes s’appuie sur un Projet Pédagogique qui précise l’ingénierie, la politique, le descriptif de formation et d’évaluation ainsi que les projets spécifiques mis en place par l’IFSI.
D’autre part, un livret d’accueil spécifique est mis à disposition des étudiants. Il présente l’Institut, son organisation, les règles d’hygiène et de sécurité inhérentes à son fonctionnement, les dispositions financières des ayants droit ainsi que les droits et obligations des étudiants. A noter, le règlement intérieur de l’IFSI y figure.
Projets de formation par année
Un Projet de Formation est élaboré pour chaque année. Ce projet décline les objectifs visés, les Compétences prioritaires ainsi que les Unités d’Enseignement (UE) et leur contenu à mettre en œuvre et/ou acquérir en 1ère, 2ème et 3ème année de formation infirmière.
Comme dans tout établissement, l’IFSI possède un règlement intérieur à destination des étudiants et élèves. Vous trouverez le notre ci-dessous.
Fiche métier d’une infirmière en Soins Généraux
Formation au diplôme d’Etat d’Aide-Soignant
Cette formation aboutissant à l’obtention du diplôme d’état d’aide-soignant s’appuie sur un Projet Pédagogique qui précise l’ingénierie, la politique, le descriptif de formation et d’évaluation ainsi que les projets spécifiques mis en place par l’IFAS.
D’autre part, un livret d’accueil spécifique est mis à disposition des élèves. Il présente l’Institut, son organisation, les règles d’hygiène et de sécurité inhérentes à son fonctionnement, les dispositions financières des ayants droit ainsi que les droits et obligations des élèves. A noter, le règlement intérieur de l’IFAS y figure.
